UNA SCUOLA MIGLIORE, PER TUTTI
Il percorso di inclusione scolastica degli alunni e delle alunne con disabilità o bisogni educativi speciali è molto complesso, perché coinvolge un soggetto collettivo come la “comunità educante” ed è spesso influenzato dalla scarsità di risorse della Pubblica Amministrazione.
AGCI Imprese Sociali Lazio, Confcooperative Federsolidarietà Lazio e Legacoopsociali Lazio hanno approfondito questo tema nella pubblicazione “UNA SCUOLA MIGLIORE, PER TUTTI”, che propone un focus sulla figura degli Operatori Educativi Per l’Autonomia e la Comunicazione e l’esperienza romana dell’accreditamento.
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